Ключевые навыки -Выявление образовательных потребностей детей; -Подотовка детей к школе; -Владение приемами коррекционной педагогики; -Исправлениее или ослабление физических и (или) психических нарушений у детей с особенностями психофизического развития; -Коррекция устной и письменной речи детей посредством логопедических примов; -Постановка и автоматизация звуков у детей, имеющих нарушения устной речи. - Пользователь ПК; -Грамотная речь. Личные качества Пунктуальность, исполнительность, ответственность, желание обучаться, самостоятельность, целеустремленность, добросовестность, аккуратность, мобильность, нацеленность на результат. |